(视频展示作品效果)
主题：送餐机器人
活动目标：
1.带孩子了解新时代送餐机器人的特点，分析结构构造、优缺点。
2.通过乐高积木的搭建，培养孩子的动手能力和创造能力。
知识点：互锁搭建，两点固定
作品导语：
随着科技的进步，我们的生活也在不断地发生着变化，机器人时代已经来临，以前只能由人工完成的一些工作，现在很多都可以交给机器人去做了。毫无疑问，机器人的存在使我们的生活变得更加便利方便。
最近几年，送餐机器人进入了很多餐厅。特别是在疫情期间，我们应该都有被一个在隔离病区送餐的机器人刷屏吧。他们在方舱医院、各种隔离点、隔离酒店为隔离人员送餐，最大程度减少了接触带来的交叉感染，可以算是我们抗疫的一大功臣。那个时候，是我们家小朋友第一次看见送餐机器人，五周岁的他羡慕的不得了，当时我们一起动手做了一款比例比较大的机器人(当然需要零件比较多，就不推荐了)。那么，这次我们要做一款比较迷你的机器人，可以用套装里的零件完成，适合家庭操作。
以上图片来自网络
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引导搭建过程：可以引导孩子观察市面上一些常见的送餐机器人，分析它们设计了哪些结构。比如目前的送餐机器人的组成结构，一般有扩音器、显示器、菜盘、机械手臂、操作控制盒、障碍物感应器等。然后和孩子一起探讨它们还可以增加哪一些新颖功能，会有什么实际作用，甚至可以让孩子自己动手设计画出一款属于他的送餐机器人。然后和孩子一起动手搭建，自下而上，分块搭建。孩子越小，家长需要给予的帮助越多。在搭建的过程中，要允许孩子有自己的想法，当孩子碰到问题向你求助时，也不要吝啬你的援助，可以以不那么直接的方法来告诉他。解决问题后呢，还可以和他交流下，问一下有没有不同的或更好的解决办法之类，会不会出现其他问题？最后完成基本造型后，还可以引导孩子进行改造，设计更多功能，比如餐盘可以是双层、三层，装更多的菜，比如机械手机如何可以前后移动。
教具(短视频app橱窗里有，218片零件组合，一套就够)
送餐机器人零件清单：
1，准备四个红齿轮(两个也可以)、一根绿轴、两个三孔红梁，我们先来做机器人的前轮。
2，在马达的两端搭建后轮。
3，在前轮上面互锁加高，一块厚板加一块薄板的高度和后轮一样高。
4，用一块4 ×8的薄板将前后轮连起来，没有4×8薄板，可以用其他积木寻找替代方案，能连起来就行。
5，继续加高做机器人的身体。
6，中间放置两块三孔红梁用来做手臂位置。
7，继续加高身体。
8，随意搭建出头部造型。
9，准备两根长黄梁做机械手臂，用“两点固定”原理固定手臂。
10，准备搭建餐盘底托。
11，用7孔红梁做底托，可以增加接触面积和插孔的数量。当然此处用三孔红梁也可以，等会放上大的餐盘后也是可以固定住的。
12，同样用两点固定加固。
13，放上一块8 ×8的积木当作送餐盘。搭建完成，作品相当于一个遥控玩具，可以用编程笔任意操控送餐机器人，前进后退，左转右转全都没问题哇。小朋友们可以在餐盘上放上自己制作的美食，给爸爸妈妈送餐咯。
14，做手动模式的宝宝们可以这样搭建底座(仅供参考)
15，搭建出来的效果也是不错的。
总结与拓展
可以引导小朋友对自己的作品进行改造，比如说把餐盘变成双层、三层，或者把餐盘加大、加宽。还可以让孩子搭建一些周围的环境，比如说机器人工作的地点，餐桌，客人等等。孩子的创意是无限的，期待你们的作品。
作品用到的大颗粒搭建原理：
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附(这款是我们早期搭建的比例比较大的送餐机器人。)
