一、指导思想
教师的专业发展是学校教育内涵不断提升的动力之源，为了打造更优秀的教育团队，培养教师的可持续发展能力，提高教师的教育创新能力，提升教师队伍的综合素质，特邀请原XXX新老师到我校进行教育教学的指导工作。
二、培养目标
让每一位教师具有“育人为本”的教育理念，具有善于驾驭课程的能力。
三、参与人员
1、聘任专家：XXX老师
2、全体青年教师
四、活动时间
XXXX-XXXX学年第XX学期
五、活动过程
教师轮流进行公开课展示，实施“教研七步法”，XXX老师每周二、周五到校评课，具体安排如下：
步骤1：前期准备
安排授课教师，确定所教课程。
步骤2：组织研讨
学科组组内磨课，根据课程标准对教材进行分析，针对课程内容初步形成教学思路。
步骤3：专家指导
XXX老师给予指导，提出修改意见。
步骤4：细化完善
根据修改意见，再次组内磨课，进一步细化教学设计。
步骤5：教学展示
