C语言课本中有一道练习题,要求我们输出菱形星阵;
不过课本中的题目要求我们输出九行的星阵,而且值得注意的是9是一个奇数,如果是偶数又该怎么样呢?
首先我们贴出原题的代码;
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j,k;
char c=' ';
for(i=1;i<=5;i++)//上半部分输出5行星阵,这个外循环用来控制行数//
{
for(j=4;j>=i;j--)//这个循环控制输出空阁的数量//
{
printf("%c",c);
}
for(k=1;k<=2*i-1;k++)//这个循环控制星星的输出//
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
for(i=1;i<=4;i++)//这里输出4行//
{
for(j=1;j<=i;j++)//我们每几行输出几个空格,即J=I//
{
printf("%c",c);
}
for(k=1;k<=9-2*i;k++)//我们要从7颗星开始,故用9-2i,每行减2个星//
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
return 0;
}
这是我的答案和书上的不一样,但也比较容易理解
2.如上文所说我们要的是九行,倘若我们输出10行行不行呢?
倘若我们将下半三角形的外循环行数改成10行,会这么样?
答案是会多出一行空格。
倘若我们在将9-2i改为11-2i又会怎样?
答案是我们的星星会错位
这样我们就要分出奇和偶数两种情况;
奇数情况如上述
下面来介绍偶数的情况;
我们可以把偶数情况想想为2个全等的三角形正放和倒放在一起
下面给出代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,j,k;
char c=' ';
for(i=1;i<=5;i++)//输出两个一样的三角形,行数相等//
{
for(j=5;j>=i;j--)//这里J与行数一样是为了空出一列与下面的三角形对齐,如是奇数就不需要对齐,因为下三角形第一行是1个空格//
{
printf("%c",c);
}
for(k=1;k<=2*i-1;k++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
for(i=1;i<=5;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
{
printf("%c",c);
}
for(k=1;k<=10-2*i+1;k++)//加一是为了得到与上一行一样的星星数量,如果上一行9个星,我们10-2=8,这就对不上了,而且又少一行,所以加1可以解决//
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
这需要我们仔细的观察奇数与偶数在程序中的逻辑关系,把握规律,分析算法。
此外,如果要由操作员输入行数来控制星阵的行数的话又要如何去做呢?
这个首先需要我们对操作员输入的数进行判断奇数与偶数。再放入不同的情况中去。到这里思路就一目了然了,首先,对2取模判断奇数与偶数,再分别放入IF语句的分支中去
下面我们给出具体的操作代码
#include <stdio.h>
int main()
{
int i, j, k, m;
char space=' ';
printf("请输入希望得到的行数\n");
scanf("%d",&m);
if(m%2==0)//用2取模来判断奇数和偶数//
{
for(i = 1;i <= m/2;i++)
{
for(j=m/2;j >= i;j--)
{
printf("%c",space);
}
for(k = 1;k <= 2*i-1;k=k+1)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
for(i = 1;i <= m/2;i++)
{
for(j = 1;j <= i;j++)
{
printf("%c",space);
}
for(k = 1;k <= m+1-2*i;k=k+1)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
else
{
for(i = 1;i <= m/2+1;i++)//注意这里,要知道M/2+M/2+1在整形奇数的情况下相等,故次处用的比较妙//
{
for(j=m/2;j >= i;j--)
{
printf("%c",space);
}
for(k = 1;k <= 2*i-1;k++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
for(i = 1;i <= m/2;i++)
{
for(j = 1;j <= i;j++)
{
printf("%c",space);
}
for(k = 1;k <= m-2*i;k++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
}
}
这是我的C语言老师上周给我的题目,现在特将其总结发出,
希望对各位初学者有帮助。
纯手工写字打代码不易,请给予鼓励